【作者】 巩晓林

【机构】 （陕西省咸阳市礼泉县幼儿园）；

摘 要：《幼儿园教师专业标准》对学前教育专业学生的健康教育技能培养提出了更高的要求，它决定着教师的教育理念和教学活动的开展，影响着学前教育专业体育教学目标和师资培养规格，影响着学生的发展以及将来的就业前景。怎样培养学前教育专业的健康教育技能是广大幼儿师范高等专科学校体育教师共同关注的热门话题。 　　关键词：学前教育；学生；健康教育技能；培养研究 　　根据学前教育专业的培养目标，结合学前教育专业