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浅析小学英语情景教学

 

【作者】 蒋 欢

【机构】 (湖北省建始县官店镇民族小学)

摘 要:成功的英语教学要在课内创设更多的情景,让学生有机会运用已经学到的语言材料。   关键词:小学英语;情景教学;语言交流;实践性   随着新课程标准的实施,对小学英语教学提出了更高、更细的要求。 “成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料。”,充分体现语言的实践性和交际性,使学生能够“学以致用”,同时有利于语言的记忆和巩固。Learning by usi

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