【作者】 郭 丽

【机构】 （新疆乌鲁木齐市第七中学）；

摘 要：我国教育事业的不断进步离不开国家经济的支持和政策的扶持，还有其它行业的高度配合，才有今天的成就。实验是最为重要的科研方式之一，实验教学是众多数学教学模式的一种。但是，在实际初中数学课堂教学中，由于初中生接受的数学知识均是经过严谨推理与论证得出的真理，故数学教学多以演绎与归纳的思维模式开展，对数学知识的整个演绎过程进行了较大程度的简化。这种数学教学方式，忽视了数学知识的形成过程，在一定程度上