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探究核心素养下小学低年级语文看图写话的策略

 

【作者】 石国丽

【机构】 (陕西省汉中市城固县教研室)

摘 要:小学语文教学中的看图写话是写作教学的“序曲”。通过看图写话能够培养小学生的观察能力和语言表达能力。看图写话的能力会对小学生的语文综合素养产生巨大的推动作用,但是小学生看图写话教学中仍存在一些问题亟待解决。小学语文教师要学会借助教学实践改进教学模式,引导学生掌握看图写话的技巧和方法。本文就此进行简要阐述。   关键词:核心素养;小学低年级语文;看图写话;策略   一、核心素养下看图写话教

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