中国学术文献网络出版总库

节点文献

初中数学课堂巧设提问激活学生思维

 

【作者】 张兴强

【机构】 (新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场中学)

摘 要:注重课堂的提问技巧,能够增强学生获取知识的主体性,激发了学生思维,提高了学生的数学素养。它是素质教育的需要,是培养创新人才的有效途径。本文将阐述“提问”技巧在培养学生创新意识,激发学生思维方面所具有的优势,与大家共享。   关键词:提问技巧;学习兴趣;学生思维   在现代教育理念下,如何切实落实素质教育进课堂,如何通过变革课堂提问、加强“追问”,课堂练习等课堂教学的基本环节,改善课堂文

  • 【点击频次】512