【作者】 刘 蔚
【机构】 (四川省宣汉县中小学教学研究室);
摘 要:个性化阅读强调对学生独立思考、分析和创新能力的培养,对于学生自主学习能力的养成和提高有着积极意义。本文基于小学语文阅读教学特征,对个性化阅读教学的应用做简要分析。 关键词:小学语文;个性化阅读;教学设计 阅读是学生的个性化行为,因此教师在语文阅读教学中要注重学生个体对于文本的理解和感悟,尊重不同学生的阅读体验,切实提高学生的语文素养和独立人格发展。 一、阅读
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