【作者】 陈文书

【机构】 （广西贺州市平桂区沙田镇马东小学）；

  摘 要：为了实现“以学生为本”的改革目标，构建小学数学课堂教学评价，本文将从建构课堂评价新理念、建构课堂评价新机制、提高教师的专业素养、加强教师评价培训进行阐述。 　　关键词：小学数学；以学生为本；课堂教学评价    　　为了实现“以学生为本”的改革目标，构建小学数学课堂教学评价，我们需要做到以下几点： 　　一、建构课堂评价新理念 　　科学、有效的课堂教学