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节点文献

浅议历史教学中的情境教学

 

【作者】 王永平

【机构】 (四川成都市第七中学校)

——以《卓尔不群的雅典》一课为例   什么是情境?德国学者有这样一个比喻:将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你就会在享用佳肴时,不知不觉地将15克盐全部吸收了,这个比喻道出了情境与知识,就是汤与盐的关系。所以,情境教学法,就是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动具体的场景,引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教学内容,促进心智发展的教

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