【作者】 黄丽花

【机构】 （广西那坡县坡荷乡中心小学）；

作为不折不扣的完美主义者，我追求数学课堂上每一个细节的完美无缺。但是，金无足赤人无完人，永远不犯错误的“完人”在生活中是不存在的，在教学中更不存在。无论你如何努力去克服，教学过程中仍然会出现意想不到的错误。我们的责任不是消灭错误，而是如何巧妙地利用错误，把错误转化为有用的教学资源，让错误也能发挥作用。教师善于利用错误，灵活处理不利因素，体现了教师的智慧，这就是教学机智。 　　数学的课堂，其教学过