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学科素养背景下的高中化学创新思维培养策略

 

【作者】 王朝婷

【机构】 (新疆乌鲁木齐市实验学校)

摘 要:在高中教学中,化学教学非常重要,教师可从以下方面培养学生思维创新能力:巧设问题情境,破除思维定势,引导学生多角度分析问题;重视“异端”思维,设立学科创新发现栏目;组建化学创新兴趣小组,强化实验探究实践;建立奖励机制,鼓励改进传统实验;启发学生采用多种思维方式解决化学问题;利用化学学科变化创造之优势,参加科技创新竞赛类活动。   关键词:化学教学;创新思维;培养   新课程改革是促进教育

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