【作者】 龙娅萍

【机构】 （四川省资中县皇觉小学）；

  摘 要：小学阶段重在对小学生学习兴趣和学习能力的培养，以有利于学生未来的知识学习和知识应用。在语文教学当中，小学生阅读理解能力的培养是重要内容。阅读能力不仅与语文教学中的阅读教学有关，也同样作用于学生的写作学习当中。随着新课程改革的深入，小学语文的教学模式开始发生转变。有效开展语文阅读的拓展教学，丰富教学内容，提升教学效率成了小学语文课堂教学中的新挑战。本文主要讲了在小学语文课堂教学