【作者】 刘建勋

【机构】 （黑龙江省拜泉县实验小学）；

体育教学体系中特色体育并不意味着一所学校或教育机构是否有特殊的体育学生，许多人认为，有很多人认为大量的利益相关者和运动队正在建立，以涉及大量的学生。如果他们在竞赛和各级竞赛中获奖，就可以建立“体育特色学校”这些是观点是片面的、不完整的，建立多种多样的兴趣小组和运动队。一定要有一群特殊的学生在腰间，但这并不意味着有一个特殊的群体“特征”这个体育专才只是体育特色学校的一部分，而不是全部。 　　具有体