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合作愉快 探究成长

 

【作者】 陈文臻

【机构】 (福建省泉州第十六中学)

——小组合作学习在体育教学中的应用   摘 要:初中体育学科教学引入合作探究模式,符合学生学习要求,具有更为广泛的实践意义,教师要在合作团队成立、合作形式选择、合作教学设计、合作活动组织等环节做出积极探索,为学生提供良好互动环境,提升其训练效率。学生大多喜欢合作训练和活动,教师抓住学生心理做调度,能够形成更多教学亮点。   关键词:初中体育;小组合作;教学应用   新课程改革

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