【作者】 冉龙凤

【机构】 （贵州省兴义市坪东小学）；

  摘 要：小学数学教学内容跟其他科目相比较来说没有那么声情并茂，相对来说单调乏味，因此学生更愿意进行美术、音乐和科学等课程的学习，反而对数学失去学习兴趣。本文主要分析了在高年级数学教学中，如何能够提升课堂教学质量。 　　关键词：小学高年级；数学；教学策略 　　小学的数学知识比较简单，但是随着年纪的逐渐提升，数学知识的难度也在提升，对于学生的逻辑思维能力考察也更加的深入。如果有学生的