【作者】 金漫漫

【机构】 （湖北省丹江口市石鼓镇初级中学）；

摘 要：教育部《历史课程标准》（实验稿）的实施建议指出：历史教学评价应以学生为中心，要注意学生的个性差异，让学生了解“标准”的要求，以及评价方法与过程，并引导学生参与评价过程，以便发挥学生的主体作用。 　　关键词：历史课堂；评价方法 　　根据《历史课程标准》的实施建议，评价不仅要考查学生在历史知识、历史学习技能的掌握和情感态度与价值观的变化等方面是否达到“标准”要求，还要注意考查学生历史学习的