【作者】 向俊杰

【机构】 （广东省江门市江海区外海中学）；

摘 要：中学作文教学是中学语文教学的重中之重，是语文学科高考得分的半壁江山。如何做好初高中过渡的作文教学，这是高中老师要倍加关注的教学工作。有经验的老师会掌握初中阶段的文体写作特征，学生的作文能力，初高中阶段作文写作的差异要求。在了解差异的基础上如何做好初高中作文教学的衔接，做到“知往论今”、有的放矢，更好开展高一年级的作文过渡教学，是语文教育工作者责任。 　　关键词：作文教学；初高中；衔接