【作者】 聂艺彬

【机构】 （广东省肇庆市德庆县第二小学）；

摘 要：目前我们信息技术课“耗时多，效率低”的状况在教学中普遍存在。而如何上好这门课就成为众多教师努力探索的方向。那么如何提高小学信息技术课堂教学的教学管理，让信息技术课堂焕发出强大的生命活力呢？本文从教学管理实践出发，对信息技术课堂中一些比较有效的教学管理方法作了粗浅的阐述。 　　关键词：信息技术；课堂；教学管理 　　在信息技术课程交流会上我听到很多老师都有这样的评论：信息技术课堂管理太难了