【作者】 雷 晨

【机构】 （新疆五家渠市101团恩美幼儿园）；

摘 要：教师要通过科学地引导和积极的引导、启发和点拨来发现每个幼儿身上的个性特点和潜能，促进幼儿产生学习兴趣。在实际的组织活动中可采用范例法、讲述法、操作法和游戏法教学活动来进行，真正让幼儿融入到教师设计的教学活动中，通过幼儿的主动参与来理解知识，学习知识，形成自己的认识，产生学习兴趣。 　　关键词：幼儿教育；教学活动；有效方法 　　“教学有方，教无定法”，就是指教学法只有灵活地运用到整个教学