【作者】 莫曾献

【机构】 （广西梧州市藤县第二中学）；

  摘 要：在新课程改革之后，对于学生教育培养目标的设置上，越来越重视对学生“核心素养”的培养。英语学科对学生核心素养的培养重视度也越来越高，本文将就核心素养在高中英语教学中的阅读教学进行较为深入的分析，希望对提高高中学生英语阅读教学过程中的核心素养的培养具有重要的指导意义。 　　关键词：基于核心素养；高中英语；阅读教学 　　一、 引言 　　1934年，“美国现代课程理论之父”——