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提高小学语文阅读教学有效策略初探

 

【作者】 陆成祥

【机构】 (广西隆林各族自治县新州第三小学)

摘 要:常言道:“得语文者得天下”。这话虽有些夸大其词,但它足以说明了阅读教学在整个语文学科的重要性和必要性。而阅读教学是小学语文的重要组成部分,学生在阅读的过程中能够加强对汉字的认识,提升对词语的含义的理解,积累优美的句子,提升学生对文章结构层次的掌握,强化学生对文章情感内涵的体悟。由此可见,有效地开展小学语文阅读教学,有利于提升学生的语文素养,促进学生综合能力的提升。   关键词:提高;阅读

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