【作者】 廖海芳

【机构】 （广西壮族自治区钦州市灵山县实验小学）；

——以《表里的生物》为例 　　核心素养主要是指学生应当具备的、适应终身发展的品格与能力，只有拥有良好的核心素养，才能更好适应不断发展的社会环境。对于小学语文教师来说，学生核心素养的培养是必须研究的重要课题之一。本文主要从以下几方面进行研究与探讨，以便为我校小学语文教学中的核心素养的培养提供有效的借鉴依据。 　　一、培养学生学习语文的兴趣 　　著名物理学家爱因斯坦曾经说过：兴趣