【作者】 肉 拉

【机构】 （青海省果洛州玛沁县拉加镇藏文寄宿制中学）；

摘 要：新时期阅读教学受到了更高的重视，将其作为贯彻落实素质教育与核心素养培育工作的重要手段，以达到培养学生语文素养、提高其语文能力的教学目的。而且部编版教材也突显了对阅读教学的重视，不仅要求教师能够培养学生对阅读的兴趣，还要求教师能够引领学生有效增加阅读量，全面提高自身的阅读能力。基于此，主要以低年级的小学生为对象，探讨语文阅读教学的有效指导方法。 　　关键词：小学语文；新课改；阅读教学；指导