【作者】 尕玛桑周

【机构】 （青海省称多县珍秦镇中心寄校）；

摘 要：新理念是新策略践行于课堂的指导思想，其在语文课堂中实践既利于师生发展，又不与“应试”冲突。本文阐述了课堂主体理念、诱思理念、生成理念等在语文课堂教学中的实践应用。 　　关键词：小学语文；新理念；课堂教学；实践应用 　　新课标践行至今，已有十载春秋了，可以说取得了丰足的实践经验和理论成果，特别是一线教师更应是硕果累累。然而，课改的势头并没有盖过“应试”指挥棒的“挥舞”，在打着素质教育旗帜