【作者】 马 寿
【机构】 (青海省玉树藏族自治州红旗小学);
摘 要:参与式教学是一种将学生放在教育教学生活的主体位置,教师通过组织、设计”活动”的形式,全面调动学生积极参与、创造性学习与发展的一种教学模式。换句话,也就是教师要充分发挥学生的主体性,使学生真正的参与到教师创设的教学活动当中,成为课堂的主人。为此,文中就小学数学教学有效运用参与式教学的“四法”策略进行探究,在,旨在为提高小学数学教学中运用参与式教学法效率提供参考。 关键词:小学数学;参与
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