【作者】 1.杨雪威 2.史洋洋

【机构】 （1.黑龙江省齐齐哈尔市富裕县逸夫学校；2.黑龙江省齐齐哈尔市富裕县逸夫学校）；

语感的综合素质区别强弱往往可说是一个阶段成年人在各学科中的综合能力素养教育水平区别高低的重要一个客观体现。语感强的一些成年人，话同样可以把书听得明白，说得具体，文章也同样可以把书读得透彻，写得流畅。反之，语感弱的一些成年人则很难真正能够做到这样。由于在中低年级的各班的每个学生学习语感上的可塑性强，模仿性强，记忆力强，接受基础知识点的能力强，教师在学生进入了中低年级班的就学后后还应不断要求加大对中低