【作者】 李英英

【机构】 （青海省西宁市杨家庄小学）；

摘 要：新课程标准指出：语文是工具性和人文性的统一。该学科在培养学生创新意识、创新思维方面有独特的作用。因此，我把握学生的不同层次的差异，寻找共性中的特性，为每类学生量身定做适合自己的作业，努力培养学生的创新意识和创造性思维能力，使学生产生很强的满足感，对完成作业产生极大的兴趣。这样语文作业的有效性就会凸显。 　　关键词：小学语文；语文作业；抄写 　　语文作业也是课堂教学的重要组成环节，可以有