【作者】 黄 睿
【机构】 (湖北省十堰市东风54小学);
摘 要:小学数学教育,因材施教是教育质量和效益的保证,因材施教要求教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最好的发展。 关键词:小学数学;因材施教;策略 在小学数学教学中实施因材施教,需要充分了解学生的个性与学情,同时在学生中进行隐性与显性分层,并加强因材施教之后的教学反思。 一、充分了解学生的个性与学情&n
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