【作者】 陈晓妹

【机构】 （安徽省定远县第二中学）；

摘 要：在新高考、新教材、新课改背景下，高考评价体系、评价标准和课程体系都发生了重大变革，教师的综合素养亟需提升，作为领航者的教研员在准入时专业核心素养的考核评价至关重要。 　　关键词：教研员准入；专业核心素养；评价 　　2019年6月，中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》对新形势下的教研工作提出了具体要求，这是国务院首次以文件的形式规定的有关加强教研教改工作而制定