【作者】 贾建军

【机构】 （陕西省韩城市象山中学）；

摘 要：高中物理是理科教學中重要的科目之一，能够帮助学生形成科学思维并且提升探究能力，对其未来发展至关重要。高效课堂概念的提出使得教师开始探究新方法来逐步改变课堂教学策略，希望学生在实现课堂主体性的基础上综合能力也得到相应提升。高中物理教师在认真分析高中物理学科特点以及高效课堂构建意义的基础上，总结出一些能够打造高效课堂的方法，希望能够实现其目标。在本文中，笔者重点谈一谈新课改背景下高中物理教师应