【作者】 赵彩君

【机构】 （新疆库尔勒市第十四中学）；

摘 要：优教理念应用在英语提效教学实践中起到了极其重要的指导作用。本文探讨了优化理念化为的激趣、游戏、情境和实践等提效策略。 　　关键词：初中英语；优教理念；课堂教学；指导应用 　　我市倡导“双主双优”，让教育更有效果更好育人。而在这背景下，我校开启了优教理念在课堂教学中的指导应用实践。对于这一理念的教学展开，作为一线老师的我们，如何使其在自身“自留地”中进行耕种收获桃李，就成为我们老师在推进