【作者】 张桂琴

【机构】 （湖北省襄阳市襄州区张家集镇中心幼儿园）；

在幼儿园教育中，幼儿教师不仅要认识到培养和塑造幼儿创造力的重要性，还要充分地了解儿童的身心发展规律，这样才能更好地进行针对性的培养。相比于青少年，幼儿的思维更具有开放性，他们的思维是极其活跃的，并且不会停留在欣赏某一件事物上，幼儿可以根据自己思维中的目的和任务，来完成属于自己的创造性活动，这种活动体现着幼儿很强的创造力。 　　一、培养幼儿具有较强创造力的表现及存在的问题 　　在进行幼儿创造力培