【作者】 袁 琳

【机构】 （四川省大英县蓬莱镇火井小学校）；

摘 要：小学数学教学中利用生活化教学能够帮助学生更好的理解数学知识，意识到数学在实际生活当中的重要价值，因此，小学数学教师要在生活化教学情境、教学素材、问题练习、实践活动上下足功夫，锻炼学生动手操作能力，提高学生理论与实践相结合的能力，由此提高学生的综合能力，实现新课改下提出的培养目标。 　　关键词：生活；小学数学；教学运用 　　很多学生和家长对于数学这门学科都抱有一种复杂的想法，他们认为数学