【作者】 曹宝玉

【机构】 （青海省玉树藏族自治州杂多县第一民族中学）；

摘 要：我们进行学科教学的目的是实践应用，培养历史时空观素养不仅是为当下，也是为将来。要了解学情，关注好初中学生的能力要求要了解学情，关注好初中学生的能力要求，针对性的组织开展好兴趣活动，把握好兴趣活动的良好契机。利用好课堂教学的最佳阵地，要运用好考试测评的评价机制。在实践中虽教无定法，但贵在有效。 　　关键词：实践；时间；空间；素养 　　我们进行学科教学的目的是使让学生学科知识在未来生活实践