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小学数学教学中如何培养学生的思维能力

 

【作者】 李明明

【机构】 (新疆库尔勒市第十三中学)

摘 要:逆向思维也叫求异思维,它是对司空见惯、已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式,同时也是一种创新思维。教育的目标就是要培养全面发展的社会型人才,那么无论是在哪一个学习阶段,教师都要注重提高学生全面发展的能力。小学生的逆向思维能力也是需要发展的一方面,然而小学数学则是培养学生逆向思维能力最为合适的科目,那么教师应当重视培养学生逆向思维能力。   关键词:小学数学;思维能力;措施   

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