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角的初步认识

 

【作者】 陈芳芳

【机构】 (广西灵山县实验小学)

教学内容:苏教版二年级下册教材第84-85页。   教学目标:   ⒈联系生活中一些常见的物品,使学生初步认识角特征,知道角的各部分名称,能正确识别角,知道角有大小,能直观区分角的大小。   ⒉在观察、比较和操作等具体活动中,培养学生观察、比较的能力和形象思维能力,发展空间观念。   ⒊使学生在参与数学活动的过程中,进一步体会数学与生活的密切联系,提高学习数学的兴趣。   教学重点:初步

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