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探析小学中高年级语文作文教学对策

 

【作者】 乔 丹

【机构】 (青海省西宁市南川东路小学)

摘 要:小学作文的教学重点在于对学生的指导,教师需要指导学生言之有物,才能够丰富学生的作文内容,另外,教师在作文教学时,需要引导学生积极地借鉴和领会范文,帮助学生从其他作品中找到写作素材,进一步提高学生的写作能力。   关键词:小学中高年级;语文;作文教学;对策   小学的作文教学主要体现了对学生语言表达能力和知识掌握程度的锻炼,是整个小学语文教学当中的升华,在教学上存在一定的难度。作文教学是

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