【作者】 曼拉太

【机构】 （青海省黄南州尖扎县民族中学）；

摘 要：摆脱“中考应试”影响，实现“五育合一”背景下以“三活课堂”为主题的教学增智，是物理实验教师的重要职责。本文探讨了激发兴趣、运用多媒体和注意“三重”灵活教学方式等实施策略。 　　关键词：初中物理；实验课堂；有效教学；实施 　　传统物理实验教学由于受到“中考应试”影响，始终没有发挥出实验教学本应有的培养学生动手能力、探究能力、创新能力的作用，而导致实验教学效率和效果都不尽人意。实践中，我们