节点文献
浅谈如何在信息技术课上发挥学生主观能动性
【作者】 林少春
【机构】 (广西陆川县职业技术学校);
新课程改革已经进行了多年了,培养学生的知识、技能、情感态度和价值观已经深入人心,培养学生的创新精神和实践能力的素质教育也是势在必行、迫在眉睫,这就要求我们努力通过实践来完成国家和社会交给我们的任务。如何有效的实现新课程的目标呢?我们必须改变传统教师主导的做法,让位给学生,发挥学生的自主性。信息技术课强调学生的动手能力、知识的熟练运用能力,跟生活联系紧密,又有计算机为平台,能充分发挥学生的创造力。所