【作者】 黄义伟

【机构】 （湖北省十堰市人民小学）；

童话，作为儿童文学最重要的体裁，深受儿童喜爱，其作品进入小学语文教材，自然有它的可读性。小学语文人教版12册的教学内容，除了五年级和六年级上册没有节选童话课文之外，其余９册，童话选文均占有一定比例，由此可见，童话是小学语文课程教学内容的重要组成部分，在小学语文教学中有着不可忽视的作用。因此，探索小学语文童话教学策略是非常有必要的。 　　一、以“语言文字”为载体，品悟童话之美 　　（一）借助插图