【作者】 马 强

【机构】 （山东省滕州市第一中学）；

摘 要：高中历史教学不能仅仅完成教学目标，还要重视情感目标的教学，让学生在学习的过程中正确的看待历史事件，了解真实的历史，增强学生的时代责任感。本文结合高中历史教学中加强家国情怀培养的必要性，深入分析了如何在课堂上开展相应教学的方式方法。通过本文的研究，可以为学生树立更加全面客观的历史观提供一定的研究思路，并且为增强高中历史教学的时代意义提供更多的参考依据。 　　关键词：新时代；高中历史；家国情