【作者】 赵琳珑

【机构】 （湖北省丹江口市大坝幼儿园）；

——幼儿园传统文化节日课程的实践与探索 　　摘 要：幼儿阶段的教育是启蒙教育，是教育的关键时期，这就要求幼儿园教师在开展活动时，应该结合各种文化，挖掘其中的文化内涵，为幼儿营造良好的传统文化教育氛围，以便升华幼儿的文化内涵。文章针对如何在幼儿园课程活动中融入本土传统文化节日进行探讨。 　　关键词：幼儿园；本土传统文化；节日特色；实践探究 　　我国拥有优秀的传统文化，这些文化通