【作者】 肖 利
【机构】 (四川省南充科技职业学院);
摘 要:“云课堂”在教师备课、课堂线上线下混合式教学、课后答疑布置作业等方面,都激发了学生自主学习的兴趣,并且提高了课堂的教学质量和效率,解决了目前高职院校课堂中师生教学冲突问题,形成良好的师生互动。 关键词:云课堂;教学模式;会计内容;高职院校 1、云課堂教学模式的改革背景 2017年1月20日,国务院发布《国家教育事业发展“十三五”规划》,该文件指出:围绕深化产教融合、校企合
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面