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节点文献

《春》教学设计

 

【作者】 姜 艳

【机构】 (湖北省十堰市茅箭区实验学校)

学习目标:    1、领会作者赞美春天,积极进取的思想感情。    2、学习作者细致观察,抓住特征多角度地描写景物的方法 。    3、学习选用鲜明、准确的语言和比喻、拟人等修辞方法生动地描绘景物。    4、有感情地朗读课文   重点难点:    1、学习抓住特征、用准确的语言和修辞手法,多角度多方面描写景物的方法。   

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