【作者】 梁 琼

【机构】 （广西北流市东湖初级中学）；

摘 要：核心素养培养是新课程改革的立足点，各个学校在教学改革工作中也逐步将“核心素养”落实到教学过程中，“核心素养”成为课程设计与课堂教学的重要导向。基于此我们首先探讨了数学核心素养的概念，然后在立足数学核心素养的基础上提出课堂教学设计策略。通過系统化的内容来研究初中数学核心素养导向下课堂教学设计策略，提升课堂教学成效，更好实现人才“全面发展”的培养目标。 　　关键词：核心素养；优化课堂；教学设