【作者】 阳燕宏 杜申国

【机构】 （四川省凉山州会东县铅锌镇中心校）；

摘 要：传统教学方式主要是让学生通过运用所学到的知识来解决面对的问题，以达到学生没有问题为教学目标。然而，当前我们数学课堂上仍然是教师占主导，向学生提问，而不是学生的发问。笔者针对当前小学生的问题意识比较淡薄这一现象，首先分析了成因，然后提出了小学生的问题意识在他的发展中的作用，最后探讨了问题意识培养的策略。提问式的教学法也为学生自主探索提供了机会。 　　关键词：小学数学；问题意识；创新精神