【作者】 白 莉

【机构】 （青海省西宁市城中区南川西路沈家寨小学）；

  摘 要：小学时期是个人在英语学习道路上的关于学习习惯塑造与养成的黄金阶段，相对来说需要着重培养词汇语法基础与阅读理解能力，如不做好相应的积累则后续学习中会遇到不小的阻力。为此，教师可以在课堂上结合实际情况引入创新绘本教学方法，通过激发与引导学生的学习兴趣增进相关知识能力的培养与训练。 　　关键词：绘本教学；小学英语；策略探究 　　在语言类学科的教学过程里我们不难发现，当学生以死记