【作者】 周玉玲

【机构】 （广西桂林市全州县城关完小）；

摘 要：现阶段，电子书包在小学的应用十分广泛，它是一种能够利用互联网进行教育活动的新型化教学形式。本文以《找规律》这一小学四年级数学课程作为研究的案例，展现了实际的用法，并提出电子书包在实际中的运用对策。 　　关键词：电子书包；小学数学；互动教学 　　与传统的教学方式相比，新媒体教学有着极强的互动性、富媒体性，受到了众多小学生的欢迎，被运用到了各个学科的教学中，其中电子书包就是运用较为广泛的一