【作者】 冯玉飞

【机构】 （贵州省兴义市敬南镇中学）；

摘 要：对于初中生而言，化学是一门难度较大的学科。化学实验教学是化学教学的重要内容，具有探究性、思维性以及挑战性的特点，能够有效激起学生学习化学的兴趣。通过化学实验教学，学生可以有效学习化学知识，并能够对所学知识进行检验，提高学生对化学知识的掌握程度。此外，化学实验教学能够提高学生的动手实践能力，强化学生的逻辑思维能力。然而，现行的初中化学实验教学仍存在一些问题，阻碍了化学教学的发展。分析了初中化