【作者】 蔡 璐

【机构】 （辽宁省鞍山市铁东区向阳小学）；

摘 要：小学生在小学学习阶段中，不仅要学习应试的知识，而且还需要对自身的素质进行提升。音乐作为小学生素质提升的主要学科，对于学生而言有着十分重要的作用。教师在教学中需要对音乐课程的资源进行合理的开发与利用，秉持“因材施教”的原则，使这些被整理好的资源可以被学生所接受、吸收，提高学生的综合能力。 　　关键词：小学音乐；课程资源；开发与利用 　　小学音乐学习中都是一些比较浅显、与学生生活相联系的歌