【作者】 陈清明

【机构】 （青海省西宁市华罗庚实验学校西宁分校）；

  摘 要：正确认识创新教育，把握创新性英语课堂教学的特征，是英语学科实施创新教育的理论先导；优化课堂教学过程，探索创新性英语课堂教学模式是实施创新教育的必然途径。时代呼唤创新教育，而教育只有创新才能迎接信息社会的挑战，从而完成历史赋予的使命。 　　关键词：创新教育；英语教学 　　“创新是一个民族的灵魂”，如何实现创新教育是教育界永恒的主题。要培养具有创新精神的人才，必须推进基础教育